青少年网络素养大讲堂第一讲——网络与学习

3.建立学生跟社会、跟他人之间的关系。

这一点我为什么如此强调？因为今天在这儿上学的，我要是问说：“多少是独生子女。”我不用让你们举手，肯定一大片。独生子女享受的文明条件好，享受的长辈宠爱多，但是独生子女最大的悲哀是什么呢？就是从小失去了分享。幼儿园大家倒是有分享，但是回家没办法，爷爷奶奶、姥姥、姥爷又都追着惯着你，长大了怎么跟大家打交道。我有的时候跟我的学生们讲，他们工作了十几二十年。我说：你别看上学的时候学习委员成绩好，工作十年以后，往往是生活委员干的比学习委员好。

你们知道学习委员智商高，但是生活委员情商高。生活委员是每天给大伙发饭票，组织大家打扫卫生，出去出游，他必须对别人负责任。别看生活委员比学习委员学习成绩差一大块，但是以后在社会上与人交往有可能比一个自闭的学习尖子要更优秀。所以人在上学的时候，在10几岁的时候，你能在网上建立跟人交往的这种方式，能够尊重他人的想法去分享这多重要啊。

如果你学不会与人交往，以后不要说工作上了，就是以后在朋友之间和你谈恋爱成家的时候都得打架。大学谈恋爱的哥哥姐姐经常打到我这儿。为什么呢？女孩说：“他对我就不像我爸爸一样。”我说：他对你凭什么像你爸爸对你那样啊？所以每个人长大都觉得我是中心的，你得对我好，那是天经地义的。这件事让我们从网络上学习，学习尊重与分享。这个世界上你得不到的是本份，得到了是勤奋。所以得不到不要报怨，得到了一定要感恩。

怕就怕现在觉得我得到那就叫本份，得不到报怨，得到了没有丝毫感恩。就是因为现在太把自己当中心了，网络好，在往来上所有人的声音在发言。网络上有些人会说很刺耳的话，有人会反对你，你会争辩，这是一个空间，它是虚拟的也是真实的，这就是社会。所以说它有第三个好处，让我们与人沟通、学会分享，建立社会关系。