青少年网络素养大讲堂第一讲——网络与学习

康辉：下一个问题。

现场学生：我在周末的时候也会玩一些游戏来放松一下身心，但是在平常写作业的时候有时候需要用到一些上传课件，在做作业的时候家长就会经常过来看是不是在玩游戏。我觉得这是家长对我的自制力极不信任，我想听听您对这个事的看法。

杨利伟：我说点表面现象，一会儿于丹老师从教育的角度来给你解释。实际上同学们反映的这个情况可能在很多家庭都会遇到，包括我也是一样的。我觉得把网络作为一种工具，这是我们人普遍认识的。刚才于丹老师给它扩展了很多，是真正的网络给我们的社会带来的一些我们应该去运用的。我觉得对于我们同学来讲，更多的可能是一种工具，是一种使用，而不是一种依赖。从这个角度来讲，我也是希望同学们能够更好的去利用它。

刚才我为什么说我要说点表面的？因为在一个家庭里面，比如我儿子在网上，在做作业或者是查资料也好确实是这样，已经离不开了。那么怎么样让他更好的利用？从做家长的心里面肯定会有这方面的忐忑，你觉得他在这个过程当中会不会玩一些游戏，或者是会不会看一些其它的东西？

我们这次开这个大讲堂不单单是对同学们，更多的是对全社会的。就像刚才讲的，我们不单要摸着黑走这条桥，更多的不是开一盏灯，是开很多盏灯给家长用的，让他们看到孩子上网学习也好、娱乐也好，在这个过程中要理解和信任孩子们，同时还要信任社会给他们铺就的防范的网。