教孩子学会“争”与“让”

“融四岁，能让梨”，孔融小小年纪懂得谦让的故事在中国家喻户晓。但无论讲了多少遍，家长仍感觉到孩子很“独”。这个“独”不是孤独，而是对周围事物表现得很自私、占有欲望极强，不懂得与人分享。

跟只争不让的霸道宝宝相反，受中国传统教育的“小孔融”的妈妈们也在担心：宝宝不懂如何争，只知一味让，会不会在充满竞争的社会里吃亏？

争与让都需要勇气

不霸道?不忍让

说起霸道，妈妈的脑海里立刻浮现出最近遇到过的那个小霸王。这样的孩子实在是不怎么讨人喜欢。但不霸道的孩子又怎么样呢？如果事事处处都只知道退、忍甚至懦弱，是不是更让妈妈着急呢？

强与弱，都是宝宝天生就有的性格。无论性格强与弱，都不是宝宝的错。关键是，强要强到什么份上，弱会弱到什么地步。调整好这个“度”，才能让自己的孩子做一个既不霸道欺人，也不隐忍自我的豁达宝宝。这就要求我们教给孩子适度的“争”与“让”，不仅懂得如何对别人“让”，也要学会向他人“争”，表达自己的想法，满足自己的心愿。

争与让都需要勇气

传统意义上认为：能够向别的宝宝提出分享要求的孩子是有勇气的，所以我们应该鼓励宝宝勇敢说出自己的想法。当孩子向别人提出与之分享玩具或事物的要求时，开始为自己“争”时，我们常常为宝宝这种敢“争”的勇气感到欣慰。但人们并不了解的是，敢“让”也是同样需要勇气的，不是每个宝宝都能勇敢地把自己的东西和伙伴分享。一个开开心心和伙伴分享的孩子，他心里的想法一定是：“这是我的玩具，给小朋友玩一会儿，可以交换到更好玩的玩具，而且我的玩具过会儿还能再次回到我手里。”只有当孩子内心充满了安全感，对未来状况充满信心时，才完全不担心会失去，才会有勇气谦让。