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下学期六年级检测语文试卷

发布时间:2010年05月18日 15:04 | 来源:

一、勇于挑战。(按要求填空题)(22分)

1.看拼音,写词语。(4分)
Zìyuàn (        )    chéng jiù (         )  gōng chéng (      )  nán zǐ(        )

zhì yuàn (        )  chén jiù (         )    gōng chén (      )   lán zi (       )

2.照样子,写出与下列褒义词词义相近的贬义词。(2分)
  顽强——(顽固)        成果——(          )    团结-----(          )
  夸奖——(        )    机灵——(          )   

3.近义选择填空.(5分)
  (1)看:①仰望  ②俯视  ③环视  ④窥视  ⑤瞻仰
暗中偷偷地看——(      )  从高处往下看——(       )  恭敬地看——(      )
抬起头向上看——(      )  向四周看——(          )
(2)死:①年幼而亡 ②死于意外事故  ③为正义事业而死  ④和尚死  ⑤为公务而牺牲生命
    遇难——(      )        圆寂——(       )       殉职——(      )
    就义——(      )        夭折—一(       )

4.按照下列字的不同意思组词。(3分)
       靠近(       )                 往上托(         )
  临   来到(       )          举     推  选(         )
       将要(       )                 全(             )
   
5.“秦、黄、林、董、郭、赵”是班上的六大姓氏。(2分) 
    (1)如果以音序排列,________ 姓排在第一,_____姓排在最后,_____姓排在第四.
    (2)如果以笔画从少到多排列,______姓排在最后。
  
6.查字典。(3分)
    (1)如果你不认识“坦”字,应按_____查字法,先查_____,再查_____。
    (2)如果你碰到“qian”虚的“qian”字不会写,应用    查字法,先找到_____,再查______。

7. 先把词语补充完整,再根据表达的意思填空。(3分)
____叹不已      各_____己见        异口同_______
这三个词都是表示“说”,但表达的意思不同,其中______________表示各人发表个人的_____________  表示不停地说一些称赞的话;_______________表示很多人说同样的话。
  
二、明辨是非。(按要求选择)(12分)

1.为下面的加点字选择正确的读音。(用“∨”表示)(3分)
       一叶扁(piān biǎn)舟    磅(páng báng)礴    停泊(pō  b6)
       不可计数(shǔ  shù)    勉强(qiáng   qiǎng)    慰藉(jiè  jí)

2.选择下列没有错别字的成语。(用“∨”表示)(4分)
      光音似箭(      )  形态各异(      )  声东击西 (       )  安然无样(       )
      垂头丧气(      )  东张西忘(      )  专心致致  (        )   崇山峻岭(       )

3.下列词语中不是褒义词的是(    )。(2分)
      A.神机妙算  B.阴谋诡计  C.舍己为人  D. 自私自利  E.助人为乐

4.下列句子不是比喻句的是(        )。(2分)
      A.她的脸像苹果一样。    B.北京是祖国的心脏。
      C.他长得像他爸爸。    D.这儿美得简直像一幅画.

5.对“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”一句,哪种解释是正确的?(       )(1分)
    A.人总是要死的,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻。
B.人总是要死的,或死在泰山上,或死得像鸿毛。
C.人通常是要死的,要么死得重于泰山,要么死得轻于鸿毛。

三、轻松写词句.(词句积累)(12分)

1.成语填空。(3分)
来自古代寓言故事的成语有(               )、(                );来自古代神话传说的成语有(               )、(             );来自历史故事的成语有(               )、(                )。

2.你喜欢毛泽东的哪一首诗词,请你完整的写下来.(2分)


3.写出三句反映珍惜时间的名言。(3分)


4.诗句填空.(4分)
①请分别写一句描写春、夏、秋、冬四季景色的诗句,并注明作者。
春:                                      作者:
夏:                                      作者:
秋:                                      作者:
冬:                                      作者:

四、当回合格的小“医生”。(6分)

用修改符号在原句上修改下面的—段话。

吴老师讲课非常趣味。他在讲课的时候,不但表情严厉,但是我们听后却棒腹大笑,笑过之后,我们学到了知识,懂得了道理,映像格外深刻。毕业的时候,他还送给我两本书呢!一本是《中国少年报》,一本是《故事新编》。


五、在阅读中享受快乐。(18分)
                        
(一)劝学(4分)

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
1.从上面的句子中找出一个成语,是:(                   )(1分)
1. 你从这几句话中悟出了一个什么道理?(3分)

                                                                           
 (二)海     啸(14分)

这是海边的小村子。九十户人家和一座庙宇随着海岸线延伸开去。村民们打算在庙宇的院子里跳舞庆祝将获得的大丰收。每家屋顶上色彩鲜艳的旗子有气无力地垂挂在阴沉的闷热的空气中。
此时,住在山顶上的一位老爷爷正在向山下环顾。老爷爷惟一的孙子小宝站在旁边……
“不好,要地震了!’’老爷爷对小宝说。很快,他们感觉到了震动。不过,地震来得缓慢而长久。他们的屋子震了几次之后,地震便停止了。老爷爷敏锐地发现:海水突然变黑了,随着海水的退回,海滨狭窄的曲线变得越来越宽了。
当海水退回去时,露出了沙和光秃秃的岩石。村民们不知道究(竞  竟)是怎么回事,但老爷爷凭着丰富的阅历知道将要发生什么。山路遥远,往山下送信来不(及  急)了,也没有时间通知庙宇里的和尚敲钟。情况紧急,他对着小宝大喊:“快,点火把!”老爷爷飞快地向稻田跑去,用火把点燃了自家的稻子。大火蔓延开来,把黄灿灿的稻子烧得焦黑,滚滚的浓烟直冲上云霄。
山脚下庙宇里的和尚看到山上的大火就赶紧敲钟。成群结队的村民离开海边,飞快地朝山上奔去。太阳就要下山了,而海水仍然飞快地从陆地向海里流去。老爷爷对(连续  陆续)跑来救火的村民说:“让它烧!我要让山下所有的人都到这儿来,山下太危险了!”
全村400多人都来了——但这时稻子已经烧光了。众人悲伤而又疑惑地看着老人。小宝哭着说:“我爷爷疯了,他有意烧稻子,我看见的。”“孩子说的对,是我放火烧的。”老爷爷说,“所有人都到了吗?”“到了!’’老爷爷抬手指着大海说:“看!”人们朝老爷爷指的方向望去,只见一条又长又模糊的线像海岸线的影子似的,但那里从来就没有过海岸线。紧接着那条线变得又宽又黑迅速地向他们移来。
“是海啸!”村民们大声喊道。(害怕  可怕)的海啸冲击着海岸,一阵阵巨浪势如排山倒海,连远处的山都颤抖起来。
    当人们再次朝山下看时,茫茫的海水淹没了他们的房子和那座庙宇……当巨浪消失后,留下的是一片废墟。
1.在括号内选择合适的字、词,用“∨”表示。(2分)
2.用“一一”画出文中表示这场海啸最终给村子带来灾难的句子。(2分)
3.“延’’字的意思有:①伸展;②(时间)向后推迟;③聘请。文中“延伸”中的“延”应取第 (    )种解释。(2分)
4.老爷爷在山上发现了什么?他知道将要发生什么?(3分)


5.你是如何看待老爷爷这一做法的?从这件事中你得到了哪些启示?(5分)


六、真情表白。(任选一题写一篇作文) (30分)

1.读了短文,相信你对海啸有了深刻地了解。在2004年12月,印度洋海域也发生了无情的海啸,“海啸无情人有情”.“献爱心”这种情景是我们经常能够见到的.请你以《爱心》为题写一篇作文。

2.在六年的小学生活中,你—定有过许多快乐、烦恼、委屈、幸福或者伤心的事,认识了很多可敬的、佩服的、可恨的人,请你选择感受最深的一件事或印象最深的一个人写一篇作文。题目自拟。
要求:要写出真情实感,字数在500字左右。

责编:胡悦

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