按字母查找动画片 更多

六年级语文第一学期期中测试卷

发布时间:2010年05月18日 14:04 | 来源:

一、积累??运用(28.5分)

1、给下列加点字选择正确读音,把序号填在括号里。(4分)
  ①zhī   ②zī   ③ mài  ④chán   ⑤yán  ⑥zhān   ⑦zōng  ⑧cháng
   瞻仰(  )   咨询(  )   馋猫(  )    屋檐(  )
   综合(  )   筋脉(  )   资源(  )    报偿(  )

2、在下面第组四个字中,选择合适的字组成两个词语,填在括号里。(4分)
   障彰表保(       )(       )      藉籍书慰(       )(        )
   慨概大慷(       )(       )      赌睹钱目(       )(        )

3、查字典,按要求填空。(4分)
(1)“典”共(    )画,第3笔的笔画名称是 (     )。“典”在“开国大典”中的意思是(            )。“开国大典”的意思是(                        )。(2分)
(2)“诞”按音序查字法应先查音序 (    ),再查音节(        )。“诞”是(      )结构的字,第七画的笔画名称是 (            )。(2分)

4、给带点的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。(2.5分)
①呼唤    ②用语言或动作表示问候   ③吩咐;关照   ④照料   ⑤留神
(1)总理招呼我坐在他的写字台对面。(    )
(2)医院里的护士对病人招呼得很周到。(   )
(3)同学们都围上来,我不知招呼谁好。(   )
(4)远处有人在招呼你。(   )
(5)路上有冰,招呼滑倒了。(   )

5、选词填空。(5分)
(1)挺立   屹立   耸立   矗立
 ①人民英雄纪念碑(        )在天安门广场。
 ②我们伟大的祖国(        )在世界的东方。
 ③发射塔架高高地(        )在航天发射场上。
 ④他虽然年老体弱,但依然(      )在抗击非典的第一线上。
(2)聪明  愚蠢  勤奋  懒惰  劳动  闲聊
(      )者珍惜时间,(      )者利用时间,(      )者积累时间,
(      )者等待时间,(      )者丧失时间,(      )者消磨时间。

6、填上恰当的关联词。(3分)
每当夜幕降临的时候,总理办公室的灯就亮了。(     )是大事(    )小事,(    )是老百姓的事,他(    )要过问,正(    )他对人民认真负责,(      )他赢得了全国人民的爱戴。

7、按要求写句子。(4分)
(1)地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(缩句)                                  
(2)同学们能办到的事,我也一定能办到。(改成反问句)                                
(3)电脑和多媒体怎能没有密切的关系呢?(改成陈述句)                                
(4)这雨真大呀!(把句子写具体)                                                    

8、加标点,使下面句子变成不同的意思。(2分)
陈 老 师 表 扬 姚 韦 也 表 扬 周 婷
陈 老 师 表 扬 姚 韦 也 表 扬 周 婷


二、课文回顾(10.5分)

1、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”(2.5分)
(1)我们只要少用资源,就可以很好地保护地球,保护环境。(      )
(2)有了计算机就可以“尽知天下事”。(      )
(3)《我的战友邱少云》写的是抗日战争时期的事。(      )
(4)过渡句和过渡段有多种不同的表现形式,因此它们的作用是不相同的。(    )                                                    
(5)《竹石》歌颂了在恶劣条件下,向着目标前进不动摇的人。(      )

2、选择正确的答案,把序号写在括号里。(2分)
(1)《林海》的作者是(      )。
   ①老舍    ②巴金    ③冰心
(2)《荔枝》这篇课文的重点是表现(      )。
   ①母亲对儿孙的爱   ②儿孙关爱父母   ③儿孙怀念母亲
(3)《一夜的工作》这篇课文主要歌颂了周总理(      )的生活作风。
   ①艰苦朴素   ②一丝不苟   ③以身作则
(4)一个人的意志非常坚定,一旦下定决心去做某件事,就会坚定不移地去做,不会因为某些困难而退却。可用诗句(   )来形容。
  ①不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
  ②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
  ③粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

3、按课文内容填空,并回答问题。(6分)
金沙水拍(              ),大渡桥横(             )。更喜 (         )千里雪,三军过后(            )。(2分)
①在诗中找出一对反义词。(     )—(     ),在这一对反义词中,使你领略到红军飞夺泸定桥惊险悲壮场面的词是(       ),使你感受到红军巧渡金沙江后欢快心情的词是 (     )。(2分)
②诗句“                             ”告诉我们红军长征取得胜利的最后一个难关是                   ;“                    ”是全都喜笑颜开的意思,“                    ”这个词语表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦心情。(2分)


三、阅读短文,按要求作答。(26分)

有一个狩猎队,把一群羚羊赶到悬崖,准备全部活捉。几分钟之后,羚羊群分成了两队类:老羚羊为一类,年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出羊群,朝年轻羚羊喊了一声。①一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边,突然奔跑着向着悬崖对面跳了过去,随即,老羚羊紧跟后面也飞跃出去,只是老羚羊跃起的高度要低一些。
当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:②老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身子又突然升高,并轻巧地落在对面的悬崖上,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧。
试跳成功,紧接着,一对对羚羊凌空腾起。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的生命桥。那情景是何等神圣!猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。

1给短文加个题目:                    (1分)
2、最令人感动,最精彩的是第(   )自然段,感动的原因是:                            
                                                                              (3分)
3、说说你对画“——”句子的理解。(2分)
                                                                                    
4、提出自学本文不明白的地方:                    。(1分)

5、请以“爱护动物”为主题拟一条标语。(不能摘录原文中的语句)(1分)
                                       
6、我平时学习一篇课文的方法是(请用上表示先后顺序的词:先、接着、再、然后、最后……)。(3分)
                                          

初春的一天下午,小站里来了一位军人,要求托运两箱医用X光胶片。①(  )站太小了,(  )连两位年过半百的老师傅都从没办过这样的事。‖
怎么办呢?“请示上级车站!”电话接到南口货运室,回答干脆极了:胶片、胶卷一样,全是易燃品,不能运!
军人鼻子上沁满了汗珠。他连说带比划,想对老师傅们说明②他托运的(  )易燃品,(  )安全胶片。
显然,军人的情绪感染了老师傅,于是,粗糙的手第二次拿起电话听筒,康庄货运室的电话铃响了,可回答并不比南口多一些希望。
军人元言可以说了,因为他知道路规和军规有着同样的威严。“唉 你别急 别急 我们站不呵 太小 从没办过这种事 我们要向国家负责 都得负责啊!”③师傅的话语(  )重复,(  )充满了安慰。终于,一位老师傅从胶片包装箱上得到了启发,电话听筒第三次被拿起,电流在几百里干线上掠过,通到了胶片产地保定。
“保定车站货运室吗?请回答……”
“……这是安全胶片,可以托运!”
小事的结尾充满了喜悦,充满了歌颂!
1、在括号里填上适当的关联词。(3分)
2、填空。(1分)
(1)“保定车站货运室吗?请回答……”这句话中,老师傅要求保定车站货运室回答的问题是:                                        
3、在第5自然段空白处加上标点。(2分)
4、下面各句属于陈述句、祈使句、感叹句还是疑问句,请写在后边括号里。(2分)
⑴这是易燃品,不能运!(   )
⑵军人鼻子沁出了汗珠。(      )
⑶保定车站货运室?(     )
⑷两位师傅对工作多么负责啊!(     )
5、“怎么办呢”和“显然”分别在第二、三自然段的开头出现,它们在文中起什么作用?“(2分)                                        
6、“小事的结尾充满了喜悦,充满了歌颂。”喜悦的是什么?这句话在全文起什么作用?(34分)                                        
7、下面哪一句话正确概括了本文的中心思想,请在句后的括号里画“√”。(2分)
(1)本文歌颂了铁路工人千方百计为旅客解决困难的精神。(    )
(2)本文歌颂了铁路工人遵守制度,对国家负责的精神。(    )
(3)本文歌颂了铁路工人为国家、为旅客负责的精神。(    )

四、口语交际。(5分)
根据你的生活经验,用一段话说说“老师来我家”。重点把你和你们家人怎么做的说具体、说清楚,语句通顺、连贯。
                                        
五、习作??练笔(30分)
   
世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或父母不理解你的时候?请就此写一篇习作。
    要求:1、题目自拟。  
2、敞开心扉,写出你最想说的话,表达出自己的真情实感。

责编:胡悦

登录 | 注册 我要评论

验证码: 看不清验证码?点击刷新