2007――2008学年度第二学期三年级语文试卷

2007――2008学年度第二学期
三年级语文试卷
（答卷时间：90分钟）
题号 第一部分 第二部分 第三部分 总 分
得分    

第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、读拼音，规范地写出词语。（5分）
  　 dǒu qiào    tè shū      kuò dà     jiǎn yuè     kǎn shù
（      ）  （      ）  （      ）  （      ）  （      ）

二、用“—”画出下面句子中带点字的正确读音。（3分）
他很后悔（huǐ  kuǐ），不该不接受（shòu  sòu）街坊的劝告，心想，现在修还不晚（wǎn  wǎnɡ）。他赶快（kuài  huài）堵上那个窟（kū  hū）窿，把羊圈（juàn  quàn）修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

三、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。（6分）
例：诲（教诲）  悔（后悔）
忧 （      ）    秒 （      ）    堆 （      ）     狂 （      ）
  （      ）       （      ）       （      ）        （      ）

四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分）
惊弓之（   ）   苍（   ）欲滴   （   ）而不厌    和颜（  ）色
亡羊补（   ）   竭（   ）全力   （   ）览群书    群芳（  ）艳

五、我会照样子，写一写。（2分）
例：（ 进 ）—（ 退 ）   进退
（    ）—（    ）             （     ）—（     ）  

      
六、照例子改写句子。（４分）
例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这恰好表明有数不尽的骆驼。
１、 这本书的内容不是很吸引人吗？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２、 这不正是我想要的结果吗？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
七、我要写两个比喻句：(4分)
(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　
八、这个学期，我们学过两首古诗，现在将你最喜欢的一首写下来，别忘了写作者的名字。（６分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
九、请你写出收集到的两句谚语或诗句。（４分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第二部分：阅读积累与运用（15分）
一、认真阅读《和时间赛跑》片段，回答问题。（15分）
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一次我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
1、请你从片段中找出一对近义词和一对反义词。（２分）
　（　　　　）——（　　　　）　　（　　　　）——（　　　　）
2、“以后我常常做这样的游戏”中“这样的游戏”指的是哪些游戏？（4分）
                                                              
                                                              
3、“我”为什么“着急”“悲伤”，又为什么“高兴”“快乐”呢？（4分）
我“着急”“悲伤”是因为                                     
我“高兴”“快乐”是因为                                   
４、请用“有时……有时……有时……”写一句话。（２分）
　　                                                          
5、读完了这篇文章，你懂得了一个什么道理？（２分）
                                                                ６、你以后会和时间做哪些赛跑？（1分）
                                                               
  

二、认真阅读短文，回答问题。（15分）
                                        
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
　　五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
　　中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
　　走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
　　银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
　　我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（3分）
　（　　　）的细雨　　（　　　　）的露珠　　（　　　）的绿叶
（　　　）的梨花　　（　　　　）的阳光　　（　　　）的海洋
2、读短文，找出梨果的特点填空。（2分）
（1） 形状：         　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2） 颜色：开始呈  　　　　                    ，后来               　                      
（3） 气味：                           　　　　　　　　　　                                  
3、从短文中找出一个比喻句用“—— ”画出来，再找出一个拟人句用“====”画出来。千万别丢题呦！（2分）
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：                 、
                   、                。（3分）
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“                 ”上。（2分）
6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分 ）
                                                    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              

第三部分：习作（30分）
    同学们，这次习作，就请你把最想写的内容写下来，比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的事……总之写景、记事、写物、写人，要注意把内容写具体，把句子写通顺。字数300字以上。

责编：胡悦