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小学语文五年级下册测试题

发布时间:2010年05月17日 16:17 | 来源:

一. 看拼音写词语。6%
jū  lǒng     jīng’ è     xiā  hǔ    qín  jiàn     tán  huā     zhì kǎo
(     )     (     )     (     )     (     )      (      )     (      )

二. 划去带点字的错误读音。4%
忽然(hū  tū)   纶巾(lún  guān)   掺假(chān  cān)   单薄(bó  báo)
夹袄(jiā  jiá)   惩罚(huá  fá)    澎湃(bài  pài )   恐吓( hè  xià) 

三. 查字典,按要求填空。5%
要查的
带点字 音序查字法
查字典 部首查字法 字典里的解释 应取哪种解释
  部首 再查几笔  
 不计其数    ①代词;②那,那个,那些。 
 化险为夷    ①指外国或外国的;②平安;③平坦;④弄平;⑤消灭。 

四.把下列词语补充完整。4%
(  )兵(  )将    丢(  )(  )甲    心(  )神(  )    风(  )日(  )
(  )首(  )步    语(  )心(  )   (  )尽(  )力    (  )高(  )烈

五.按要求写句子。8%
1. 例:贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
 改写:贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
爸爸对我说:“这么好的天气,我正好练车,顺便带你们兜兜风。”
改写:                                                                         
 2.扩写句子。
诺贝尔作出贡献。
扩写:                                                                         
3.改成反问句。
 如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费这壶救命之水。
                                                                         
  4.改成双重否定句:楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。
                                                                           
六.造句。6%
  1.推测:                                                                         
  2.语重心长:                                                                         
  3.一面……一面……:                                                                         
七.在课外阅读中,你积累了哪些格言、谚语、警句、名言?各写出一句。4%
  1.                                                             
  2.                                                             
  3.                                                             
  4.                                                             

八.修改病句。4%(运用修改符号)
1. 李老师光荣地被评为“师德标兵”的称号。
2. 夏天的石牛山是避暑的好季节。

九.默写描写夏季的古诗一首。5%       
                                         
                                                                           
                                                              

                                                              
十.根据课文内容填空,再按要求作答。12%(8+4)
  1.《黄河象》和《琥珀》这两篇课文在叙述顺序上是不一样的,《黄河象》一文,作者先写                                  ,接着写                             ,再写
                                    ,最后写                                  。
  《琥珀》一文,作者先写                      ,再写                             ,然后写                                   ,最后写                             。
  2.才下过几阵(    )的细雨。微风吹拂着千万条展开带黄色的(     )。(      ),
(      ),(      ),都像(      ),形成了(      )的春天。小燕子从南方赶来,为
春光(                 )。2%
  从这段中,你读懂了什么?2%
                                                                         
十一、阅读短文,回答问题。12﹪

丢失的东西

一天晚上,我从街上卖梨的摊子中走过。突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。这时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来,走了。这时,梨已稳稳当当地到了我的手心,只见这梨子黄澄澄的,散发着一股诱人的香味。
  拿着梨,我心理老觉得不踏实。手里的梨怎么办?吃了 不好意思  扔掉吧 又舍不得 怎么办 怎么办  我边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨 就问  哪儿来的   梨  
梨  梨  是  梨摊上的  我脸红了,结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来!知道了吗?”爸爸的声音不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。
第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了爸爸说我丢失的东西——诚实。
1. 给短文第二自然段中留空的地方加上标点。
2. 写出三个自然段的段落大意。
第一自然段:                                                                         
第二自然段:                                                                         
第三自然段:                                                                         
3.用“   ”在文中画出描写“我”心理活动的句子。
4. 出文中和“明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来!”相照应的一句话,写在下面的横线上。
                                                                         
十二.作文
 
续写:根据开头,发挥想象,接下去写。写好之后,再根据文章的内容拟一个题目。
 
开头:“叽叽,喳喳”,树上的喜鹊冲着聪聪叫呢!奇怪的是,聪聪往前走,喜鹊就向前飞;聪聪停下来,喜鹊就歇在树枝上,“可爱的喜鹊,我跟你玩玩吧!”聪聪不由自主地张开双臂,奇怪的事发生了……

责编:胡悦

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