小学四年级语文期中测试题

一、看拼音写词、写句子。（6分）

Shuāi jié   chāng shèng     báshè      wān yán
________  __________   _________    ________
Liáng yào kǔ kǒu lìyú bìng zhōng yán nì ěr lì yú xíng

二、比较下面每组字，再组成词语。（9分）

疑（    ）  旧（   ）  状（    ）
凝（    ）  归（    ）  壮（    ）
否（   ）  私（    ）  密（    ）

三、写出下列词的反义词。（6分）

宁静（　　 ）  黑暗（　　 ）  危险（　　 ）
收缩（　　 ）  攻击（　　）  后退（　　 ）

四、按顺序排队（6分）

1、无霜冰箱   电器    冰箱    海尔
2、江苏   中国   亚洲    南京
---------------------------3、汽车   车    小轿车    机动车

五、选词填空. （4分）

使劲　　使尽
  1.只见他涨红了脸,(　　 )了全身的力气,还是不能战胜对手.
  2.快到终点了，小刚加快了脚步,(　　 )地向前冲刺.

坚持   保持   维持
  小明的爸爸经常在节假日不休息,(　　 )上班,和其他民警叔叔一起,在大街上(　　  )交通秩序.

五、按要求写句子（6分）
.1. 照样子写句子.
①. 王献之练字.
每天清晨,王献之起来练字.
②. 飞机发出响声.
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2. 扩句和缩句.
扩句:火车奔驰在平原上.
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缩句:我们时常在这条铺满红叶的小路上来回走动.
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六、按顺序重新排列句子，把序号写在括号里。（4分）
（　　 ）拾级而上，便到了龙亭殿前。
（　　）走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。
（　　）一天，我和妈妈一起去游览了龙亭。
（　   ）我们步入大殿，看到四壁雕刻着飞龙光彩夺目，金碧辉煌。

七、默写古诗。（9分）
游园不值
       -------------------------，-----------------------------。
       ------------------------，------------------------------。
你能把这首诗的意境描画出来吗？

八、课内显身手。

这双手已经栽树26万多棵，仅在1981至1985年间就造林33平方米，改造迹地林和次生林44.5平方，这双手生产木材1300立方米，枝丫3500层积立方米。这双手让这位32岁的年轻育林工人，成为伊春林最年轻的育林功臣，获得全国“五一”劳动奖章。这双手栽的树，使小兴安岭上的西北岔河水，由浑变清。这是一双创建绿色金库的手。
1、这双手是             的手。（2分）
2、这段话中的数字让你感受到                          ___________________________________________（4分）
3、从文中你受到什么启发？（3分）
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九、课外大比拼．
　　我们常常见到河，河虽然没有绚丽夺目的色彩，但是它的清澈，恬静，令人神往．河几十年如一日，从不休息，总是勤勤恳恳，不知疲倦地流着．
　 看到河，我想到无数具有这种“河的精神”的人们。老师们像辛勤的园丁,为了培养“四化”建设人才,夜以继日的工作,白天整日忙碌,晚上人们早已进入梦想,他们还在灯下伏案工作。这些老师不正是像流着的河一样不知疲倦吗？
   青少年为了让将来的世界更光明，为了使可爱的祖国更美丽，争分夺秒，学而不倦，他们钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘了时间的流逝，这些青少年不也像流这是河一样不知疲倦吗？
     体育健儿们为了给祖国争光，不怕酷热，不畏严寒，不分昼夜的苦练本领，他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗？
     我爱河，而我更爱具有“河的精神”的人们。
 
练习：
1． 写出下面词语的近义词。（4分）
疲倦（　　） 辛勤（　　 ）
2． 联系上下文解释下列词语的意思。（4分）
令人神往：
夜以继日：
3． 用“---”划出文中你最喜欢的两个比喻句。（2分）
4． 找出第五自然段中的两组反义词。（4分）
（　　）　（　　）  （　　）   （　　）
5． 文中“河的精神”是指（2分）

十．作文。（25分）

写一件自己亲身经历的事或参加的活动，题目自拟。
要求语句通顺，条理清楚，把事情的起因、经过、结果写具体。

责编：胡悦