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发布时间:2010年05月13日 15:35 | 来源:
1、掌握字母Ff, Ll, Mm, Nn, Ss, Xx, Zz, Rr的读音及大小写,感悟字母的发音。
2、能熟练认读、背诵、书写二十六个字母,并能按读音把它们归类。
重点:熟练认读、背诵、书写二十六个字母。
难点:掌握字母分类,了解辅音字母和元音字母。
过程:
1、预备
1) 学生两人一组背诵二十六个字母。
2) 接力赛:教师请一名学生按顺序背诵二十六个字母,背一会后教师喊“停”,换另一个人接着背,而后再换。
3) 继续一轮背诵,直至全班学生都参与背诵为止。
2、复习
Listen and read
1) 学生听录音朗读字母。
2) 观察印刷体和手写体的区别,请学生说一说。
Let’s sing
1) 放录音,学生拍手唱“A B C song”
2) 分段演唱,男生先唱,女生后唱。
Look, listen and read
1) 学生看书,说一说七个城堡的名字,并说一说城堡里都有谁。
2) 学生合上书,看黑板。教室在黑板上画出城堡的简笔画,请学生说出城堡的名字。
3) 学生每人拿出一张纸,在纸上写出每个城堡中的字母。
4) 教师和学生们一起核对答案。
Do you know?
1) 教师给出一些字母的缩写,先让学生说一说它们是什么意思。
2) 教师给出正确答案,并可以让学生了解一下它们的全称:
如:PRC=People’s Republic of China 中华人民共和国
USA=United States of America 美国
UK=United Kingdom 英国
CCTV=China Central Television 中央电视台
a.m.=ante meridiem 上午
p.m.=post meridiem 下午
3) 教师还可以给学生补充一些
如:UK=United Nations 联合国
UFO=Unidentified Flying Object不明飞行物
IQ=Intelligence Quotient 智商
WTO=World Trade Organization 世界贸易组织
3、趣味活动:
招兵买马
1) 五个元音字母是五个元帅,学生找出每个元帅的兵。
2) 含有[e]音的字母为无帅兵,学生找出这七个字母。
3) 告诉学生字母“Rr”为特种兵(只有它一个字母)。
4) 学生招完兵后,黑板上呈现一个按音归类的字母表。
责编:胡悦