[小学数学]加减法（一）

教学目标
 
１． 在已有经验的基础上认识加法的含义。

２． 会正确计算５以内的加法。

３． 能根据提供的情境，提出简单的加法问题并进行解答。
 
教材分析与教学建议
 
1 、会写 100 以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。

2 、能对 100 以内的数进行估计，发展估计意识。

3 、能运用数进行表达和交流，在活动中逐步发展数感。

4 、初步体验数与生活实际的密切联系。

5 、在活动中，经历与他人合作学习的过程。

责编：胡悦