[小学英语]Do you like pears？（5）

　　 　　【教学重点】掌握认读新词：apple strawberry bananas grapes
　　【教学难点】strawberry的读音。
　　【教具准备】
　　1、本课生词的单词卡片
　　2、课文的配套挂图
　　3、配套的教学课件
　　4、相配套的教学录音带
　　【教学过程】
　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
　　1、Guess：
　　教师用一张挖出一个圆孔的卡片遮住单词，让孩子猜猜是什么水果？
　　2、播放歌曲《An Apple A Day》，孩子们边听边传递装有水果卡片的盒子。
　　音乐停，孩子抽出一张卡片，读出这个词。
　　（二）呈现新课 （Presentation）
　　1、教师在黑板上画一个圆，让孩子猜一猜，猜出apple，教师出示图和词，让孩子认读。
　　2、教师画几个小圆，引出单词grapes。
　　3、教师让孩子通过闻，引出单词banana strawberry .
　　4、展示Let‘s learn 部分的图，孩子之间相互提问 Do you like ...？
　　5、Listen and point
　　Point to the ... （省略号为所学水果名）
　　6、教师出示词卡，请学生当小老师，带着大家认读，然后将卡片贴在黑板上。
　　请孩子找出自己的小卡片的图，贴在相应的单词旁，并大声读出。（那组最先完成，获得胜利。）
　　（三）趣味操练 （Practice）
　　1、教师扮做客人，让孩子根据问题做出反应并回答。
　　Can I have an apple？
　　Can I have some grapes？
　　2、Let’s sing
　　播放歌曲的录像，先观看一遍， 帮助孩子理解歌曲。
　　孩子边唱边表演。
　　小组表演，小组展示。
　　(四) 扩展性活动（Add-activities）
　　Coloring
　　Draw some grapes，   color them red
　　Draw a banana，  color it green.
　　...， ...

责编：胡悦