四年级语文第一单元测试题

2007——2008学年度第二学期

四年级语文第一单元测试题

班别         姓名               座号        得分          

第一部分   基础知识积累与运用（40分）

一、读一读，写一写（５分）

 shāo  wēi     wān  yán     é  jiǎo       zhè  jiāng     wú   xiá    

(        )    (       )    (        )   (         )    (       )

二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）

山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。

     （    ）    （     ）    （     ）   （     ）

三、比一比，再组词（５分）

暇（      ）   梢（      ）  峦（     ）  碗（      ）　桐（　　）

假（      ）   稍（      ）  恋（     ）  蜿（      ）　洞（　　）

四、把下列的词语补充完整。（５分）

　波（　）壮阔　　　（　）（　）森郁　　　　变化（　）（　）　　

　五（　）斑斓　　　（　）（　）如镜　　　　盘曲（　）（　）

五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。（4分）

1、斑斑点点                        2、光溜溜                    

3、无边无际                        4、摇摇头                    

六、选择恰当的叠词填空。（５分）

　　　清清　　缓缓　　渐渐　　轻轻　　朵朵

1、汽车（　　  ）入山，沿途的景色更美了。

2、溪水（　　  ）地流，声音（　  　）的。

3、（　　 ）盛开的白莲映在（　　　）的河水里。

七、选择恰当的语句填在横线上。（4分）

春来江水绿如蓝   澄江一道月分明   春江潮水连海平   遥望洞庭山水翠

1、                       ，海上明月共潮生。

2、日出江花红胜火，                          。

3、                      ，白银盘里一青螺。

4、落木千山天远大，                        。

八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分）

                       ，                           。

                       ，                           。

九、过年你一定得到不少的利是钱，对于这些利是钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。（3分）

第二部分  阅读积累与运用（30分）

（一）、读《桂林山水》片段，回答问题（15分）

我攀登过（     ）的泰山，游览过（    ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊    危峰兀立    怪石嶙峋    好像一不小心就会栽倒下来  

1、根据课文内容，在括号里填词语（2分）

2、“兀”字是（   ）结构，部首是（    ），音序是（   ）（3分）

3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分）

 险：①地势不平坦  ②遭到不幸或发生灾难的可能  ③狠毒   ④险要

危：①危险，不安全  ②处于危险境地，损害  ③指人快要死   ④高   ⑤端正

4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分）

5、这段写出了桂林的山的特点是           、          、         （3分）

6、作者把桂林的山跟（          ）和（        ）作比较，还运用了（      ）和（        ）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。（2分）

7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—” （1分）

（二）、阅读《我家的小园》，回答问题。（15分）

                            我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sū  shū）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lào  nào）起来了。

夏天，成行的向日葵长(zhǎng  cháng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zòng  zhòng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”

小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

1、用“—”把括号里正确的读音划下来。（4分）

2、在文中找出下列词的近义词。（3分）

强壮（　　　）　　茂密（　　　）　　　威风（　　　）

3、这篇短文是按照                                 顺序写的。（2分）

4、在文中用“—”划出一个拟人句。（2分）

5、读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。（4分）

第三部分    习作（３０分）

同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。

要求：1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺，字数不少于350字。4、题目自拟

责编：胡悦