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小学三年级语文下学期期末试卷

发布时间:2010年05月04日 17:13 | 来源:

2006—2007学年度第二学期

 

小学三年级语文自查试卷

 

学校            班级__________姓名__________成绩     

(满分:100分;答卷时间:90分钟) 

 

第一部分:基础知识积累与运用(30分)

 

一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(4分)

ǒu    ěr       tuò    mò     xī   miè     xià   ɡuì

                 

 

 

二、我会按要求答题。

1、我会用“    ”划出下列带点字的正确读音。(3分)

教(jiào  jiāo)室  呼啦圈 (quān juàn)   装载(zài  zǎi)

教 (jiào  jiāo) 书    羊圈   (quān juàn)   记载(zài  zǎi)

 

2、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟。(6分)

忧(    )继(    ) 旅(    ) 持(    ) 普(    )

犹(    )断(    ) 旋(    ) 特(    ) 谱(    )

 

3、我会照样子填词。(4分)

清对浊     动对(    )   吞对(    )  (   )对(   )

功对罪     守对(    )   得对(    )  (   )对(   )

 

 

三、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(2分)

闻:(1)听见(2)听见的事情,消息(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。

1、妈妈正在看新闻(     )。

2、你闻一闻,这是什么味道?(      )

3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。(     )

4、姚明是举世闻名的篮球运动员。(      )

5、这种事情我闻所未闻。(     )

 

四、把下面的句子补充完整。(6分)

1、                                ,礼轻情意重。

 

2、黑发不知勤学早,                            。

 

3、穿花蛱蝶深深见,                                。

 

4、夜里星光明,                                     。

 


5、                                    ,鸟笼里飞不出雄鹰。

 

6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)

 

                                                                

 

 

五、这个学期,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名!(5分)

                                     

                                    

                                                   

                                                

 

 

第二部分  阅读积累与运用   (30分)             

   

一、        阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。(12分)

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jǐn  jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān   ɡǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(1分)

                                                                    

2、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。(2分)

3、用“——”画出一句比喻句。(1分)

4、给下面的词语选择近义词。(2分)

机灵——(       )       锐利——(       )

5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。(2分)

                                                     

6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“    ”圈出来。(2分)

7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)

                                                                

 

二、我认真阅读《美丽的白洋淀》短文,然后回答问题。(18分)

    夏天,整个白洋淀(diàn)芦苇密布,一望无边,像是绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨挨挤挤,一枝枝荷花摇摇摆摆。那些荷花有白的,有粉的,还有红的,真好看!湖中心,渔船三五成群。渔民们一会儿张网,一会儿收网,那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候,渔船就一个跟着一个向村边划去。

 

1、文中有两个词语与“郁郁葱葱”的样子相似,它是“         ”、“         ”,我能照样子再写两个这样的四字词语:           

                (1+1+4分)

 

2、我会用“        ”划出描写白洋淀景色的那个打比方的句子。我也能写一个打比方的句子:

                                                                               。(2+3分)

 

3、文中有一句话描写了渔民们打鱼时的情景,我会用“    ”划出

来。

 

这一句描写得非常形象生动,我是从这些词语体会到的:

                             。

 

朗读的时候,我觉得该读出             的语气。(2+3+2分)

 

 

第三部分:习作(40分)

 

一、    小练笔(5分)

现代的环境污染越来越厉害,特别是河流的污染。为了保护我们美好的家园,谈谈你的想法。(字数在100字以内,最好是60-80字左右。)

                                                                   

                                  

二、习作(35分)

这学期你一定学习了许多有关习作的技巧,请你回顾学习内容,写一篇你最想写的作文,题目自拟。要求语句通顺,书写工整,300字以上。

 

责编:胡悦

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