2009-2010学年第一学期五年级语文期末综合练习卷

第一部分：基础知识积累与运用（30分）

一、看拼音，写词语。（3分）

     lǜ         tiào            lì         jǐn  shèn        xián

过（    ）    （    ）望    瓦（    ）   （          ）   （    ）疑

二、下列词语中完全正确的一组是（    ）。（2分）

A、肃立    高朝    预定    次序

B、灰烬    豪迈    敬仰    歧途

C、收获    爱慕    鼓厉    捕捞

D、盗窃    即使    废水    灵魄

三、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（5分）

毫不犹（   ）    风欺（   ）压    不（   ）争辩     众志（   ）城

安然无（   ）    满腔（   ）火    一如既（   ）     励精图（   ）

这个玻璃盘很坚固，从桌面上掉了下来，仍（          ），没有裂缝。

四、选择合适的词语填空。（3分）

坚决     坚强     坚毅     坚信

1.妈妈说：“孩子，你要（     ）点，不要被困难吓到。”

2.无论别人如何反对，他都（     ）自己的决策没有错。

3.在这次拔河比赛前，同学们都（     ）表示，一定要取得胜利。

五、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。（4分）

怪：A感到奇怪   B奇怪   C   责备；怨   D很；非常

1.让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。（   ）

2.请你不要怪他，这一切都是我的错。（   ）

3.不要大惊小怪，这都是她努力的结果。（   ）

4.这种花只在夜间开放，真是怪事。（   ）

六、按要求改写句子。（4分）

1.你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。（修改病句）

2.我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子意思）

七、用线把左右两边的内容连起来，再根据要求填空。（2+4分）

           读书破万卷                不在于饰貌

           宝剑锋从磨砺出            春生江上几人还

           孝在于质实                梅花香自苦寒来

           家在梦中何日到            下笔如有神

1.在《七律·长征》中，最能体现红军不怕困难的诗句是：

2.请写出课外积累的一句表达思乡情感的诗句：

九、语文实践。（3分）

在《遨游汉字王国》的综合性学习中，你们班或者你们小组开展了那些活动，有什么收获？请你简单说一说，向大家汇报：                                                          

                                                                    。

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读课文片段，完成练习。（12分）

圆明园中，有金碧（     ）的殿堂，也有玲珑（    ）的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台、武陵春色。 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北， 饱览着中外风景名胜；留恋其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、______、元 、______、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.我能按查字典的要求填空。（2分）

“剔”按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______，按部首查字法应先查______部，再查______画。

2.请把短文第一句中的两个词语补充完整，填在括号里。（2分）

3.我能在短文第二自然段中的横线上填写朝代名称。（2分）

4．判断题，请在正确说法的句子后面括号里打“√”（3分）

（1）“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在文中起过渡作用。                                               （     ）

（2）“它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”说明圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。                                   （     ）

（3）“园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；”作者这样写是为了说明圆明园没有什么特点。                                                    （     ）

5.课文的题目是《圆明园的毁灭》，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢？请把最正确的答案序号写在(　　　　)．（3分）

A因为再现圆明园昔日的辉煌壮观，让我们记住屈辱的历史，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。

B因为想告诉我们如要重建圆明园，就要记住圆明园昔日的辉煌的样子。

C因为再现圆明园昔日的辉煌壮观，就能更加吸引大家去了解圆明园，并要保护好圆明园遗址。

二、阅读短文，完成练习。（18分）

有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟然不给我一件礼物。”

    一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还（    ）地问：“孩子，你哭什么？”

    孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的（    ），你应该珍惜才对！”“那------我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。

    老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”

孩子听着，眼睛忽地一亮。老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了                                             。这些，难道还不够吗？”

孩子听着，陷入了深思。

老人又说：“ 孩子 ，最重要的，妈妈还给了你一颗充满（    ）的心，那是为了让你珍惜生活------去热爱这个世界吧！”   

1.给短文拟个题目，写在短文上面的横线上。（3分）

2.在文中找出下列词语的近义词。（2分）

珍爱——（       ）           悲痛——（        ）  

3.发挥你的想象，在文中横线上补充完整句子。（3分）

4.联系上下文，在文中括号里填上适当的词语。（3分）

5.孩子向老人倾诉了自己的哀伤，你认为他倾诉什么呢？请写在下面横线上。                                                         

_______________________     _______________________________（2分）

6.本文主要写了一件什么事？（3分）

7.阅读完短文，你有什么感受？请把感想写在下面横线上。（2分）

_______________________   ________________________  _____________

_____________________  __     ____________________________        _________

第三部分：习作   （40分）

根据下列提示与要求，完成一篇不少于400字的习作。（40分）

提示：在你的成长过程中，总有一些人、一些事，或者一本书给你留下了深刻的印象，或影响过你的成长，请把他（她）或它对你的影响写下来。

要求：1. 题目自拟，并抄正在作文格上。2.内容具体，语句通顺，感情真实。3.有一定的条理，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。

责编：胡悦