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世界教育界关注的学生PISA考试是什么?

亲子教育 中央电视台 2015年10月28日 17:11 A-A+ 二维码
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原标题:

  让我们先来看一道关于披萨饼的题目:

  一家匹萨饼店提供厚度相同、直径不同的两款匹萨,直径30厘米的匹萨要30元钱,而直径40厘米的匹萨40元钱。问:买哪种匹萨更划算?说明理由。

  没错,上面你看到的这道题就是来自于世界教育界关注的学生PISA考试。2013年,2012PISA成绩全球发布,上海再次获得全球第一的成绩,引发外界关注。那么,PISA究竟是什么?为什么全球教育界如此关注它?

 

  PISA是什么?

  PISA是 Program for International Student Assessment(国际学生评估项目)的缩写,是一项由经济合作与发展组织(Organization for Economic Co-operation and Development,OECD)统筹的学生能力国际评估计划。主要对接近完成基础教育的15岁学生进行评估,测试(预测)学生们能否掌握参与社会所需要的知识与技能。

  PISA考什么?

  第一次PISA评估于2000年首次举办,此后每三年举行一次。评估主要分为三个领域:阅读素养、数学素养、科学素养,由这三项组成一评估循环核心。在每一个评核周期里,有2/3的时间会对其中一项领域进行深入评估,其他两项则进行综合评测。2012年首次尝试引入了基于计算机的问题解决测试。

  PISA会在各个国家中抽取4500到10000名初三与高一为主的15岁学生担任调查对象,以测试学生是否能够掌握社会所需的知识与技能。因此,试题着重于应用及情境化。PISA的题型有简单题或开放式问题、选择题、封闭式问答题。受测学生必须灵活运用学科知识与认知技能,针对情境化的问题自行建构答案,因此能深入检视学生的基础素养。

  PISA关注什么?

  PISA测试的关注方向主要有三方面:一是学生应用知识和技能解决实际问题的能力,而非考核课程内容的掌握;二是以抽样方法对教育系统进行整体评价,而非针对学生个体和学校;三是研究教育系统、学校、家庭、学生个人特征等对成绩的影响。

  为什么让全球教育界关注它?

  PISA首创了“素养”的概念,将其界定为学生在主要学科领域应用知识的技能和能力。其中,阅读素养,是指为了实现个人发展目标,增长知识、发挥潜能并参与社会活动,而理解、使用、反思书面文本的能力和对书面阅读活动的参与度。数学素养,是指当学生遇到问题时,能过多大程度上激活其所具有的数学知识和能力,并解决这些问题。科学素养,包括获得新知识,解释科学现象,并对科学问题作出以证据为基础的结论的技能和能力,理解科学作为人类知识和探究的特点,做一名积极思考的公民。

  给家长的启示

  根据PISA2009测试数据与对测试学生家长询问收集的对比分析,有这么一个现象:在孩子上小学的第一年、家长经常和他们一起阅读的15岁学生的成绩,比那些家长较少或根本不和他们一起阅读的学生高很多。看到这,你有什么感想?你和孩子的亲子活动,赶紧启动起来吧!只要你对孩子的教育有足够的兴趣和耐心,孩子就能在你的教育中获益。

  怎么样?PISA考试是不是有一种高端、大气、上档次的感觉?除了本文最开始的那道披萨题之外,小编还为小伙伴们准备了一些PISA的题目,有兴趣的小伙伴快来挑战吧!

PISA测试真题节选

数学

  匹萨饼

  一家匹萨饼店提供厚度相同、直径不同的两款匹萨,直径30厘米的匹萨要30元钱,而直径40厘米的匹萨40元钱。问:买哪种匹萨更划算?说明理由。

  【满分答案】根据匹萨面积增幅大于钱的增幅,推断出买大的匹萨比较划算。理由:匹萨的直径与价钱相等,但是匹萨的面积是直径的平方除以4,肯定大于10,因此匹萨增幅大于价钱的增幅,所以买大的比较划算。

  【部分得分答案】通过面积公式计算出每花一元钱能买到多少面积的匹萨。(1/4*π*40*40)/40=31.4>(1/4*π*30*30)/30=23.6,因此买大的划算。但这种方法并不适合在日常生活中使用,因此酌情减分。

  【不得分】其他任何答案及没有给出答案。

科学

  减肥计划

  一个女孩宣布减肥新计划:一周中有5天正常进食,其余两天只吃巧克力。根据成分分析显示,她所吃的巧克力中不含维生素C。如果要保持营养均衡,她在5天的正餐中应该吃什么补充维生素C?

  A.鱼 B.水果 C.饭 D.蔬菜

  【答案】B和D

解决问题

  1.“三个人看电影”

  给出三个人可以外出看电影的时间表、爱好的影片类型及某电影院电影排片表。然后请学生根据具体情况选出适合三个人同时观看的电影及场次。

  【测评目的】特定条件下作出最佳决定

  【点评】学生要根据三人不同的条件选出时间交集,并再将时间交集与电影排片表相交,得出决定。但在作出最后决定时,学生必须考虑到三个人各自的爱好选出最佳方案才能获得满分。

  2.“野营”

  8名老师(男女各4名)带领26个女生和20个男生外出野营,营地共有大小不等的卧室7间。同性别的人才能合住一间,每间卧室必须有一个老师入住。考生被要求负责安排这54人的住宿,并排出具体的住宿安排表(即每间卧室住多少人)。

【测评目的】分析及设计解决某个问题的具体方案。

【点评】学生们必须充分了解该试题所有条件限制,并分析这些限制之间内在的联系、排除试题中的干扰因素,才能制定出合适的住宿表。

阅读

  涂鸦

  【阅读材料1】

  为了去掉墙上的涂鸦,这次已经是第四次清洗学校墙壁了,这真的使我生气了。创作本来是值得欣赏的,但创作的方式不应该为社会带来额外的开支。

  为什么要禁止涂鸦的地方乱画东西,损坏年轻人的声誉?专业的艺术家不会把自己的作品挂在大街上,对吗?相反,他们会透过合法的展览来赚取收入和名声。

  我认为楼房、篱笆和公园的长椅本身就是艺术品了,在它们上面涂鸦,只会破坏其风格,而且,这样做更会破坏臭氧层。我真不明白这些可耻的艺术家为什么在其“艺术品”被一次又一次的清理后,还要不断地被乱涂乱画。

——海尔格

  【阅读材料2】

  品味是无法言喻的。社会上充满了各种各样的沟通方式和广告宣传,如公司的标志、店名,还有矗立在大街两旁的各种扰人的大型广告牌。它们是否获得大众接受?没错,大多数是。而涂鸦是否获得大众接受?有些人会接受,但有些人则不接受。

  谁负责涂鸦所引起的费用?谁最终负担广告的费用?对,就是消费者。那些树立起广告牌的人事先有没有向你请示?当然没有。那么,涂鸦者应该要事先请示吗?你的名字、组织的名字,和街上的大型艺术品,这些不都只是沟通的方式吗?

  试想想数年前在商店里出现的条纹和格子花服装还有滑雪服饰。这些服饰的图案和颜色就是直接从多采多姿的墙上偷来的。可笑的是,这些图案和颜色竟然被欣然接受,但是那些有同样特色的涂鸦却被认为是讨人厌的。

  现在要做艺术真的不容易。

——索菲娅

  在阅读上述两封信件的基础上,回答下列问题:

  1.这两封信的写作目的都是:

  A.解释甚么是涂鸦

  B.发表对涂鸦的意见

  C.证实涂鸦的流行程度

  D.告诉读者清除涂鸦的成本。

  【答案】B.发表对涂鸦的意见

  本题目需要学生比较两篇短文的重点,从而找出两篇文章的共同写作目的。

  2.为什么索菲娅会提及广告宣传一事?

  【答案】“把涂鸦和广告进行了比较”,以及“广告是涂鸦的合法形式”;或者“广告是防止涂鸦的一种策略”。

  本题目需要学生推断出文章中两种现象之间的比喻关系。

  3.我们可以讨论一封信件叙述的事情〈它的内容〉;我们可以讨论一封信件写作的手法〈它的风格〉。不论你同意哪个作者的论点,你认为哪一封信写得比较好?请根据其中一封信或者两封信的写作手法来解释作答。

  【答案】能够说明一篇(或两篇)文章的风格或内容形式。

  本题目需要学生比较两封以涂鸦为主题的短信,从而评价作者的写作水准。学生需要根据他们对“所谓好的写作风格”的理解作答。

  4.你同意哪一封信的论点?请参照两封信件内容,并用自己的文字解释作答。

  【答案】学生对文章观点的解释,他们可能谈到作者的立场(例如,赞成或反对)或者详细陈述作者的论证。

  本题目需要学生比较两篇短文的论断,并提出自己的看法和态度。学生亦需要表现出至少对一封信有粗略的理解。

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