家长吐槽寒假作业：热爱文学的女儿被迫在家拆电器

首页 重庆晨报 2015年02月11日 15:05 A-A+
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每到寒暑假，家长们就会上网吐槽那些“难倒众生”的作业题。这个寒假，随着各种综合实践作业的兴起，画中华鲟、拆解电器、看数字猜成语等作业，成为家长们新的吐槽对象。今天，我们一起看看这些神题。

重庆晨报记者 林祺 报道

二年级作业 画条中华鲟

吐槽：老师你不能让学生画条常见的鱼吗？这玩意儿有多少人见过？难道为完成作业，还得带孩子上高档饭店吃一条？

现在，传统的写写算算、做做试卷早就过时了，面对五花八门的各种综合实践作业，有家长点赞，也有家长叫苦。

“有一天女儿问我中华鲟长什么样，一下子把我问住了。”宋女士的女儿在巴南区某小学读二年级，对于女儿突然提出的这个问题，宋女士觉得莫名其妙，后来才搞明白，原来女儿的寒假作业有一项是观察中华鲟并在A4纸上画一条。

“说实话我也没有见过中华鲟，无法给孩子描述中华鲟的样子，只能上百度找，从很多中华鲟的照片中，找了一条相对好画的，让女儿照着画。”

宋女士说，虽然听女儿说这是一项与环保有关的作业，但她还是不明白为什么老师另辟蹊径找了这么一条怪异少见的鱼，“除了在饭店见过这种活鱼，平时还真难见到，难道为完成作业要去吃一条中华鲟吗?”

五年级作业 做主题小报

吐槽：四开纸、横版、装订线、版面、留白、报头……老师，这些报纸的专业术语，对一个五年级孩子会不会难了点？

家住杨家坪的5年级学生小苗的寒假作业包括两部分：一是纸质作业，二是参加社会实践。小苗说，纸质作业相对容易，自己花四天时间就完成了。而社会实践作业则让小苗觉得完成起来十分困难，尤其是学校要求的制作主题小报。

小苗说，小报以某次活动为主题，要求通过参观、访谈、参与实践等方式，以随笔、日记等形式呈现在小报中。在内容方面，需要写一篇文章、画一幅画、编一首童谣，开学的时候还要进行评选。

对于小报的格式，学校有非常详细的要求：“四开纸、横版，左侧预留2厘米装订线，其余部分横向对折，分左右两个版面，上下左右四边各留2厘米，中缝留4厘米，报头位于头版（左侧）左上方，包括报纸的名字和出版时间等。”

小苗妈妈说，这些专业的术语连他们大人都搞不懂，更别说小苗这个5年级的孩子了。

六年级作业 看数猜成语

除了以上那些实践类作业，有家长吐槽说，那些所谓“趣味”作业，也让人头大。比如下面这道题。

家长黄先生第一次从读6年级的女儿那里听到这道题时，着实费了一番脑筋：请猜出五个成语，第一道题是20除以3，第二道题是1除以100或者叫做百分之一，第三道题是9寸加1寸等于1尺，第四道题是12345609，第五道题是1、3、5、7、9。

昨天，重庆晨报记者拿着这样的考题随机采访了几个成年人，大家都是一副丈二和尚摸不着头脑的样子，那么我们来公布答案好了：

20除以3，因为它的答案接近于6.6666，所以这道题的答案是陆续不断，或者是六六大顺都行；百分之一就是百里挑一；9寸加1寸等于一尺即是得寸进尺；12345609，七零八落；1、3、5、7、9无双数所以叫做举世无双，或者你把它答出天下无双都行。

吐槽：老师，我女儿的爱好是文学。为了完成作业，我不得不花100元买个旧微波炉回家，然后还得让女儿把它拆了。

高一作业 拆废旧电器

朱成华这两天也正为女儿的寒假作业发愁，女儿在九龙坡区某中学读高一。“物理作业其中一项是拆掉一个废旧电器，认识该电器的工作原理，还有那些电子元件。”

朱成华说，这个作业看起来不难，但是，他们在第一步—找到一个废旧电器这个问题上就卡了壳。“现在，哪个会把不用的废旧电器堆在屋头嘛，有的话也早就丢了。”

向亲戚朋友打听了一圈无果后，朱成华最后找到一个经常到小区来收废旧物品的男子，从他那里花100元买了一个废旧微波炉。“别人都是卖废旧物品，我们是买废旧物品。”朱成华颇为无奈地说，关键是，买回家还得把它拆了。

朱成华觉得，这项作业，对于那些读理科的男生来说或许是个不错的实践作业，对于爱好文学的女儿来说，有点不着调。

声音> 家长应看重做作业的过程

对于这些形形色色的寒假作业，有些家长认为，如果主题和内容不够吸引人，“而最后呈现的仅仅是一张小报的话，很多人大冷天是不会真的出去实践的。”

家长黄先生也有自己的想法：“现在学校为了追求与国际接轨，经常还布置一些调查类的作业，最后还要完成报告，用PPT或者视频等呈现，这种作业明显太难，学生没有能力独立完成，大部分就要靠家长帮助了。”

小苗妈妈对学校布置的作业倒并不反对，她认为，学校就是希望家长能配合让孩子的寒暑假过得更有意义，虽然过程稍微麻烦一点，但自己能够理解。

事实上，家长的心态可以转变一下。南开小学校长钱小波说，家长不要简单地把寒假作业理解为考试，做寒假作业更大的意义在于让孩子得到锻炼。

对一些家长和学生认为比较难的题目，比如趣味数学等，可能孩子一下子想不出来，但是孩子思考了，他就得到了锻炼，有的题目是在家长的帮助下完成的，孩子最后懂了，学习的目的也就达到了。从更深的角度看，将来孩子在社会上也会遇到各种问题，比如领导说的做的一件事“过头”了，怎么办？所以家长对寒假作业的心态还是应看重过程。